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高职院校学前教育专业学生弹唱能力提升策略研究-参花(下)2025年01期

高职院校学前教育专业学生弹唱能力提升策略研究

作者:王丽梅 字体:      

一、引言

在高等职业教育体系中,学前教育专业音乐课程的教学质量与学生的专业技能培养至关重要。其中,弹唱技能作为该专业学生不可或缺的核心技能之一,不仅反映着他们的专业水平,更直接关系到未来在就业市场上的竞(试读)...

参花(下)

2025年第01期