摘要：高职院校进入内涵质量提升的重要阶段，内部教学督导体系承担着教学质量的重要责任。在职业教育向数字化转型时期，高职院校的高质量发展对教学督导提出了新的挑战和要求。针对现阶段高职院校内部督导存在主要问（试读）...
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