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案例教学法在教育学原理课程实践中的有效运用-公关世界2024年24期

案例教学法在教育学原理课程实践中的有效运用

作者:陈莹 字体:      

摘要:教育学原理可促进学生对自身的教育观念进行检讨,自主分析当下教育存在的主要问题,形成先进的教育理念。但从各高校的教育学原理课程教学实况来看,学生对该课程缺乏兴趣、教学方式过于单一、教学理念创新性不(试读)...

公关世界

2024年第24期