摘要：文章调研、梳理了美国公共图书馆参与公众信息素养教育的路径，总结了其实践进展中的经验和发展趋势，并结合我国当前的信息素养教育实践进行了思考和分析，从公众信息素养教育制度、内容、对象、主体等方面提出（试读）...
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