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如何将民族文化融入幼儿混龄教育-科学之友2024年07期

如何将民族文化融入幼儿混龄教育

作者:罗向东 字体:      

什么是混龄教育

混龄教育是一种将不同年龄段的幼儿融合在同一个教育环境中的教育模式。在这种模式下,孩子们能够相互学习、相互模仿,形成自然的师生互动与生生互动。混龄教育的特点在于其灵活性和多样性,它打破了按(试读)...

科学之友

2024年第07期