摘 要：为有效开展小学语文整本书阅读教学，发展学生综合能力，作者运用经验总结和案例分析等研究方法，在简要论述项目化学习和小学语文整本书阅读两个核心概念的基础上，指出教师可以通过采用合理利用教材、设计项目（试读）...
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