摘 要：文章以国际本科生课程《物流管理》教学为例，探索如何提高国际学生全英文课程教学质量。通过介绍《物流管理》课程特点、教学内容安排，教学实践及教改方向，总结出国际本科生教学相关建议。希望江苏师范（试读）...
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