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基于ERG理论的高中日语教师职业生存状态分析-西部学刊2024年09期

基于ERG理论的高中日语教师职业生存状态分析

作者:朱芯琪 字体:      

摘要:随着教育部支持和鼓励加强多语种课程建设和招考改革,高中日语教育发展迅速,对于高中日语教师的需求不断扩大。机构派遣教师是高中日语教师队伍中除专任教师和临聘教师之外的重要群体。通过问卷调查,基于ERG理(试读)...

西部学刊

2024年第09期