摘要：新媒体时代，高职学前教育专业人才培养模式的构建成为教育领域备受关注的课题。文章采用文献研究法，对新媒体背景下高职学前教育专业人才培养模式展开深入讨论，并提出相应实践策略，旨在构建更优质的育人体系（试读）...
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