摘 要 生活作文与现实联通，旨在消除习作假话、大话、空话、套话之顽疾，激发学生“我手写我心”的创作欲望，弘扬至真、至善、至美的写作追求。可从情景发生空间、角色认知、活动体验几个维度对生活作文加以分类。当（试读）...
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