摘 要：本文旨在探讨高职“老年护理”课程专创融合教学改革方案，通过构建理论基础、分析“老年护理”课程发展现状以及探讨专创融合模式在该领域的适用性与合理性。在课程建设方面，主张采用模块化设计，将专业（试读）...
登录
