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核心素养下初中英语阅读读后设计策略研究-名师在线·下旬刊2024年03期

核心素养下初中英语阅读读后设计策略研究

作者:余泓君 字体:      

摘 要:核心素养是教育改革背景下的重要培养目标,利用好初中英语阅读读后时间开展相关活动,能够帮助学生实现思维能力的提升,强化阅读收获。现阶段,部分学生在结束阅读学习后,缺乏对相关知识的归纳意识,自主学习(试读)...

名师在线·下旬刊

2024年第03期