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基于潜在剖面分析的家长参与和幼儿学习品质:自我效能感的中介作用-学前教育研究2024年10期

基于潜在剖面分析的家长参与和幼儿学习品质:自我效能感的中介作用

作者:吴航 王童谣 郭啸尘 字体:      

[摘 要] 为探讨不同类型的家长参与、幼儿学习品质、幼儿自我效能感三者之间的关系,本研究采用幼儿家长参与问卷、幼儿自我效能感评定问卷、幼儿学习品质家长评价量表对481名3~6岁幼儿家长进行调查,结合潜在剖面分(试读)...

学前教育研究

2024年第10期