摘要：新课程实验及教师培训中的普遍状况显示，民族与贫困地区在新课程实施上较其他地区存在更多的问题。这些问题主要表现为六大矛盾。文章在分析这些矛盾的基础上，探究了解决矛盾的方法与出路。
关键词：民族与贫困（试读）...
登录
