摘要：构建高职院校心理健康教育专业人才培养模式，有利于满足社会对心理健康人才的需求。基于核心素养视角，高职院校构建心理健康教育专业人才培养模式应从教育目标的确立、课程设置的优化、实践环节的安排、师资队（试读）...
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