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“浸润行动”,我来行动-中国民族博览2024年04期

“浸润行动”,我来行动

作者:龚苏烨 字体:      

【摘 要】小学美育教育主要是通过让学生感受、体验等方式来培养学生的艺术素养,使其拥有发现美、欣赏美、创造美的能力从而促进学生德、智、体的全面发展。音乐在美育方面拥有其它学科所不能比拟的优势,在小学音乐教(试读)...

中国民族博览

2024年第04期