摘 要：基于主题意义开展阅读学习，有效改变了初中生的阅读现状，解决了“只重视理解记忆”的浅层化阅读问题，使学生能在主题探究中精准把握语篇中呈现出来的主题意义、情感态度和价值观念，升华学生的认知。文章分析（试读）...
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