［摘 要］ 为提高儿童幸福感和社会包容性，落实国家课程有关社会情感能力的学习结果，在国家课程倡导有意识教学的背景下，新西兰教育部于2019年发布指南文件《在早期学习中支持社会情感能力》，为学前教育提供指导框（试读）...
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