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基于国家标准框架的幼儿园教师数字素养研究-学前教育研究2024年03期

基于国家标准框架的幼儿园教师数字素养研究

作者:陈晓前 闵兰斌 字体:      

[摘 要] 数字素养是新时期幼儿园教师专业素养的重要组成部分。本研究基于《教师数字素养》框架对我国东、中、西部六个省(自治区、直辖市)2 179名幼儿园教师的数字素养进行了调查。结果显示,我国幼儿园教师数字素(试读)...

学前教育研究

2024年第03期