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“有效教师”理念引领下的园本教研实践路径*-学前教育研究2024年12期

“有效教师”理念引领下的园本教研实践路径*

作者:史力玲 字体:      

[摘 要] 园本教研是促进幼儿园教育高质量发展的重要手段,其在实践中存在的各种问题实质上就是教师的专业发展不足。“有效教师”理念强调教师专业实践的主动性、开放性与合作性,支持教师在专业实践中发展教育实践(试读)...

学前教育研究

2024年第12期