摘要：在“互联网+”背景下，传统的课堂教学模式已不能满足现代学生的学习需求，高职数学教学模式应进行全面重构，以适应数字化时代的教育需求，为社会培养更多的优秀人才。教师在高职数学教学模式的重构过程中，应重（试读）...
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