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创造性游戏设计在高中心理课堂的实践应用-中小学心理健康教育2024年32期

创造性游戏设计在高中心理课堂的实践应用

作者:李卓辰 字体:      

摘要:心理课堂的创造性游戏设计是指由学生运用课堂所学的心理知识来设计游戏,把学习内容融入游戏设计活动中,实现预期的教育目标。在心理健康教育的不同专题均可开展创造性游戏设计活动,但需要紧密围绕课程内容、(试读)...

中小学心理健康教育

2024年第32期