建设好的课程才能创造适合学生发展的教育。北京经济技术开发区第一小学从儿童视角和学科素养出发，提炼、梳理、整合学科内和学科间主题课程，从设计主体、构建思路、实施路径、设计内容、评价机制等方面，探索小学主（试读）...
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