【摘 要】 学术志趣作为当代博士生多元学术职业使命的内涵性力量，深受“学术”和“市场”两种不同培养目标定位的影响。研究采用2022年Nature全球研究生调查数据，运用多元Logistic回归分析发现，“注重学术能力培养（试读）...
登录
