统编小学语文教材在精读课文后灵活安排了一些“小练笔”，这种表达训练篇幅短小、内容丰富、形式多样，作用不容小觑。教学时，教师要把握“小练笔”的特点，探究教学“小练笔”的意义和策略，以增强学生领悟文本内涵（试读）...
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