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小学教师跨学科教研的价值、困境与推进路径 -教学与管理(小学版)2024年11期

小学教师跨学科教研的价值、困境与推进路径

作者:陈国华 李雯雯 字体:      

摘 要 跨学科教研是开展跨学科教学的前提,跨学科教学的开展需要跨学科教研的支持。受长期分科教学的影响,小学段分科教研占据主导地位,跨学科教研主要面临跨学科教研共同体不稳定、跨学科教研主题不鲜明、跨学科教(试读)...

教学与管理(小学版)

2024年第11期