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指向主题意义探究的小学英语学习活动设计-辽宁教育·教研版2024年08期

指向主题意义探究的小学英语学习活动设计

作者:陈晓妙 字体:      

摘要:英语课程的目的是帮助学生通过英语语言对“人与自我、人与社会、人与自然”三大主题范畴的意义进行探讨和学习,从而达到学习语言、了解世界、理解社会与文化、发展思维与情感、塑造品格与价值观等核心素养课程(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第08期