• 简体   /   繁体
深度学习视域下的初中历史教学策略研究-名师在线·下旬刊2024年07期

深度学习视域下的初中历史教学策略研究

作者:李祖贵 字体:      

摘 要:开展深度学习有助于突破传统教学的禁锢,帮助学生挖掘知识背后的深层含义和联系,让学生在理解的基础上顺利实现知识的转化,从而能用所学知识解决实际问题。在教育改革背景下,落实深度学习已经成为广大教师所(试读)...

名师在线·下旬刊

2024年第07期