摘 要：在数学课堂中，教师应聚焦于学生提出的问题，着重培养学生的提问意识，同时以学生的问题作为教学的起点，梳理和构建教学脉络与内容。基于此，文章详细阐述了通过学生提出的问题寻找教学起点及整理教学线索与内（试读）...
登录
