摘 要：文章将问题链教学法作为研究对象，简单总结了其基本概念，阐述了其基本设计原则，分析了其应用价值，并从构建教学情境、设置问题梯度、建立模块化知识体系、开展针对性提问等维度详细分析了问题链教学法在初中（试读）...
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