［摘 要］ 语言，既是家庭教养的内容，也是其实践媒介。在家庭教养造就不平等童年的运作机制中，它可谓是轴心要素。首先，家庭有意识的语言教养是最表层的实践。不同阶层家庭的语言教养表现出“儿童中心—情境中心”（试读）...
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