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中华民族共同体意识融入高校思政课教学的认同机制研究-高教学刊2024年01期

中华民族共同体意识融入高校思政课教学的认同机制研究

作者:谢霄男 字体:      

摘  要:中华民族共同体意识融入高校思政课教学本质上是一个价值认同的过程,认同在中华民族共同体意识融入高校思政课教学中具有重要作用。形成动力机制、建立导向机制、健全保障机制有利于推动中华民族共同体意(试读)...

高教学刊

2024年第01期