摘 要：传统“计算机基础”课程教学存在缺乏互动与实践练习、教学内容与实际应用脱节，以及学生对学习缺乏兴趣等问题。为了解决这些问题，本文提出了改革与实践方案，包括引入实践性项目、创新教学方法以及引入（试读）...
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