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职业本科院校社会服务能力的政策愿景与提升路径-江苏高教2024年02期

职业本科院校社会服务能力的政策愿景与提升路径

作者:张卫民 刘芳雄 王建仙 字体:      

【摘 要】 职业教育是与经济社会发展联系最为紧密的教育类型,而社会服务能力则是职业院校服务经济社会发展的鲜明符号与直接体现。在梳理职业本科院校提升社会服务能力的政策愿景基础上,以32所试点职业本科院校2020(试读)...

江苏高教

2024年第02期