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高校师资博士后角色冲突:表征、归因与对策-江苏高教2024年04期

高校师资博士后角色冲突:表征、归因与对策

作者:朱乐平 字体:      

【摘 要】 师资博士后在提升高校科研创新能力、激发高校人事制度改革活力和优化高校师资队伍结构等方面发挥了重要价值。然而,“学生”“学者”和“教师”差异化的角色要求致使高校师资博士后面临角色冲突。文章借助(试读)...

江苏高教

2024年第04期