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数字经济时代我国高校创业教育的机遇、挑战与路径选择-江苏高教2024年04期

数字经济时代我国高校创业教育的机遇、挑战与路径选择

作者:滕腾 李爱彬 字体:      

【摘 要】 数字经济可以突破传统创业情境的边界性与约束性,数字技术的“去中心化”特点拓展了创业教育群体的构成,创业范围超越了传统的地理范畴而使创业实现全球“无疆化”。但是,数字经济也给高校创业教育带来了(试读)...

江苏高教

2024年第04期