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嬗变与提升:“双一流”建设视野下高校教师核心胜任力建构的理路与进路-江苏高教2024年04期

嬗变与提升:“双一流”建设视野下高校教师核心胜任力建构的理路与进路

作者:谭诚 字体:      

【摘 要】 进入新时代以来,高校“师者”的核心内涵正以对典范本源的传承延续、对教育实践的有序契合、对行业场域的深度融入、对教育生态的迫切优化为方向不断嬗变,需要进一步找准高校教师的核心胜任力。普适性视角(试读)...

江苏高教

2024年第04期