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从冲突到和解:高等教育学的范式变革-江苏高教2024年10期

从冲突到和解:高等教育学的范式变革

作者:李均 字体:      

【摘 要】 范式冲突是理解中国高等教育学学科40年发展历史及嬗变机制的关键视角。高等教育学自创建以来,至少经历了工作范式与专业范式、学科范式与领域范式、思辨范式与实证范式、自主范式与依附范式等四对范式冲突(试读)...

江苏高教

2024年第10期