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五育融合视域下高校劳动教育的功能指向、达成路径与评价体系研究 -江苏高教2024年10期

五育融合视域下高校劳动教育的功能指向、达成路径与评价体系研究

作者:庞瑞华 芮鸿岩 字体:      

【摘 要】 党和国家历来高度重视劳动教育,将其作为高等教育改革和发展的重要内容。文章研究了高校劳育与德育、智育、体育和美育融合育人效用的功能指向,一方面基于有效达成劳动教育目标,关联学科建设、课程体系、(试读)...

江苏高教

2024年第10期