“课本插图反映事物真实特点，不会随意做出有悖于事物发展特点的臆造和虚构。”学术界肯定课本中插图的教学意义，普遍认为带有插图的教科书的教学效果要优于纯文字型教科书，插图有利于提升学生的观察力、理解力、记（试读）...
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