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思辨性阅读与表达在小古文教学中的价值、路径与策略 -江西教育B2024年06期

思辨性阅读与表达在小古文教学中的价值、路径与策略

作者:陈泉堂 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)将思维能力作为学生应具备的语文核心素养之一,且在“思辨性阅读与表达”学习任务群中指出:“(教师要引导学生)负责任、有中心、有条理、重证据地表达(试读)...

江西教育B

2024年第06期