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统整·融创·驱动:学习任务群理念下的单元整体教学策略 -江西教育B2024年06期

统整·融创·驱动:学习任务群理念下的单元整体教学策略

作者:王红梅 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出:“(教师要)强化课程综合性和实践性,推动育人方式变革,着力发展学生核心素养。”旨在鼓励广大教师围绕核心素养确立课程目标,以单元整体思维设(试读)...

江西教育B

2024年第06期