随着数字时代的到来，提升农村小学教师的数字素养与技能对于突破教学瓶颈，促进教育质量提升具有重要意义。而农村小学，由于地域和经济等方面的限制，教师的信息意识一直处于相对较低的状态。因此，提升农村小学教师（试读）...
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