摘 要：在新课程改革背景下，培养学生的核心素养成为高中通用技术教学的重要任务。“教—学—评”一体化是培养学生核心素养的重要抓手，得到了广大教育研究人员和一线教师的认同。然而，当前的高中通用技术“教—学—（试读）...
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