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核心素养背景下初中音乐大单元逆向教学策略研究-名师在线·下旬刊2024年05期

核心素养背景下初中音乐大单元逆向教学策略研究

作者:周达臣 字体:      

摘 要:核心素养是课程育人价值的集中体现,落实核心素养已成为当下新课程改革的价值导向,而音乐学科核心素养培养目标也引发了音乐课堂教学设计的变革。在初中音乐教学中,教师可结合大单元逆向教学理论进行相关的教(试读)...

名师在线·下旬刊

2024年第05期