摘 要：《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》提出“教—学—评”一体化教学理念，指引教师转变传统教学方式，有机地结合教、学、评，推动“素养为本”的评价观落地生根。在此背景下，文章基于“教—学—评（试读）...
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