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浅析指向核心素养发展的1C3M初中英语课堂评价策略 -名师在线·下旬刊2024年10期

浅析指向核心素养发展的1C3M初中英语课堂评价策略

作者:陈水量 字体:      

摘 要:《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出了“教学评价应聚焦学生核心素养培养”的新要求。在这一背景下,1C3M初中英语核心素养课堂评价模式应运而生。文章在详细分析这一评价体系的内涵与意义的基础上解析了(试读)...

名师在线·下旬刊

2024年第10期