摘 要：文章基于吉登斯结构化理论，结合具体教学课例对初中数学深度教学策略展开了分析探讨。文章主要从两个方面展开：其一，对吉登斯结构化理论的内涵及其教学启示的理解；其二，由结构化理论引领的初中数学深度教学（试读）...
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