[摘 要]文章旨在探讨如何将工匠精神融入高职院校学生干部的培养过程，以提升学生干部的实践能力、创新精神，并使其养成精益求精的态度。当前，高职院校学生干部普遍存在角色定位模糊、执行力不足、缺乏团队协作精神以（试读）...
登录
