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“合理化”理论视阈下我国高等教育的困境、成因与改革路径-江苏高教2024年09期

“合理化”理论视阈下我国高等教育的困境、成因与改革路径

作者:冯韫韬 王腾 字体:      

【摘 要】 随着经济快速发展和中国高等教育大众化进程的推进,中国高等教育在实现快速和卓越发展的同时,逐步显现出现代“合理化”的趋势。文章基于“合理化”理论,探讨了该理论延伸的五个维度在高等教育(试读)...

江苏高教

2024年第09期